Más recursos

Aprende matemáticas y mucho más con Scratch 3.0

La Escuela de Pensamiento Computacional es un proyecto de INTEF que ofrece recursos educativos abiertos, formación y soluciones tecnológicas que ayudan a los docentes españoles a incorporar esta habilidad a su práctica docente a través de la programación y la...

Girlsgonna_

Nuestra recomendación para el mes de diciembre es #girlsgonna, una iniciativa que ofrece un conjunto de recursos para que cualquier docente, centro educativo, asociación o familia pueda organizar de manera sencilla actividades para vencer los prejuicios de...

Participa en CodeWeek: NOOC #SomosCodeEU

Este mes, dese el equipo de Pensamiento Computacional del INTEF, os proponemos participar en la "Semana Europea de la Programación - CodeWeek 2018", una iniciativa de la Comisión Europea para acercar de forma divertida el mundo de la programación informática a todos...

GrassHopper

Este mes el equipo de Pensamiento Computacional del INTEF estamos ya pensando en el verano... Por eso os proponemos esta App, que está disponible de forma gratuita tanto para tablet como para móvil, que os enseñará a programar de forma fácil y divertida, y...

Conectando el mundo físico y el digital con makey-makey

En CodeEducaLAB estamos convencidos de que el potencial de la programación y la robótica como herramienta educativa se multiplica cuando saltamos más allá de los límites del ordenador para conectar las creaciones digitales con objetos del mundo físico. En...

Scratch Day

¿Qué es Scratch Day? Scratch Day ("Día de Scratch") es una red mundial de encuentros donde la gente celebra el uso de Scratch, la plataforma de programación visual para niños y jóvenes que más se utiliza en el mundo. Los encuentros Scratch Day reúnen a...

La Magia de la Informática

Los libros de magia de CS4FN – Computer Science For Fun (Informática Para Divertirse) - relacionan la magia con la informática y el pensamiento computacional. Lo novedoso es que a través de la explicación de trucos de magia y de forma amena, no solo aprenderemos a...

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