Álvaro Molina presenta un propuesta para configurar un artefacto computacional que ayude a diferenciar los distintos tipos de residuos usando código de programación con Scratch y LearningML.
La propuesta está desarrollada para trabajar el diseño y modelaje en 3d mediante la utilización de Tinkercad y Thingiverse. Inmaculada Bote propone seis ejemplos de cómo utilizar estas webs gratuitas para que el alumnado sea creador y protagonista de sus diseños.
