Destacados
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Vibe coding en educación: crear aplicaciones con lenguaje natural y pensamiento crítico
La programación asistida por IA permite a docentes y alumnado crear sus propios prototipos educativos a medida, como simuladores o juegos interactivos, mediante instrucciones en lenguaje natural. Más allá de reducir las barreras técnicas, su verdadero valor pedagógico surge al involucrar al alumnado en todo el proceso: acotar problemas, revisar el código, corregir errores mediante el pensamiento crítico y validar el resultado.
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Resumen curso 2025-26
Balance del curso 2025-26. Este curso, CodeINTEF ha impulsado la competencia digital centrándose en la inteligencia artificial mediante su Observatorio de IA, noticias, recursos y formación. El programa Código Escuela 4.0 avanzó decisivamente, equipando a 8.000 centros y formando a 89.000 docentes. Además, se potenció la iniciativa Code Week, el proyecto ChicaSTEM y proyectos europeos como AI-DL y GenAI4Schools.
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Abierta la convocatoria 2026 del Girls Go STEM Student Challenge
La iniciativa europea Girls Go STEM, impulsada por el Instituto Europeo de Innovación y Tecnología (EIT) y financiada por la Unión Europea, ha abierto la convocatoria de su Student Challenge 2026. El reto de esta edición invita a jóvenes de entre 14 y 19 años a diseñar soluciones innovadoras para reducir la generación de residuos espaciales.
Descubre cómo la IA está transformando la educación y la sociedad y sigue de cerca las tendencias que están dando forma al futuro.
Un impulso hacia la digitalización educativa mediante el desarrollo de competencias, la transformación digital de los centros, los recursos abiertos y las metodologías avanzadas en robótica y programación.
Nuestras recomendaciones de hoy
Propuestas didácticas
Scratch Jr Tactile
Aprende a usar Scratch Junior Tactile de la mano de Roger Olivella y María Seoane. Esta propuesta educativa usa un recurso que promueve la inclusión y la igualdad de oportunidades. Además, desarrollarán habilidades a nivel cognitivo, creativo, emocional, físico y social.
ChicaSTEM
Women with Conscience and Science: Marie Curie. Looking for eTwinnio.
Imagen obtenida de: Freepik. Proyecto educativo eTwinning, inclusivo, científico, con diversos recursos y materiales pedagógicos. STEM en femenino.
CodeWeek
Reto: Brecha de género, Gráfico de género
Este reto analiza cómo la forma en que se representan los datos puede influir en su interpretación mediante un gráfico de barras interactivo en Scratch. Diseñado para alumnado de Secundaria, tiene una duración aproximada de 90 minutos y permite trabajar con datos de entrada, interpretar la salida gráfica y comprobar cómo determinadas decisiones en el diseño o en el código afectan al resultado.