Destacados
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Arranca el proyecto europeo GenAI4Schools
GenAI4Schools, proyecto Erasmus+ coordinado por France Éducation International, arranca en Liubliana para explorar el papel de la IA generativa en la educación escolar. INTEF aporta la participación española en un trabajo europeo orientado a apoyar a docentes y centros hasta 2029.
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Tercera reunión del consorcio europeo del proyecto AI-DL
Liubliana acoge la tercera reunión del consorcio AI-DL, centrada en avanzar en la formación docente sobre alfabetización en datos e IA generativa. El encuentro permitió concretar el itinerario formativo, coordinar la experimentación en centros y planificar la difusión y escalabilidad del proyecto europeo.
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NOOC Aproximación a la IA
Vuelve el NOOC Aproximación a la IA que se desarrollará entre el 15 y el 24 de abril de 2026 previa inscripción. El NOOC analiza la evolución y el impacto de la IA en la educación y reflexiona sobre el nuevo papel docente.
Descubre cómo la IA está transformando la educación y la sociedad y sigue de cerca las tendencias que están dando forma al futuro.
Un impulso hacia la digitalización educativa mediante el desarrollo de competencias, la transformación digital de los centros, los recursos abiertos y las metodologías avanzadas en robótica y programación.
Nuestras recomendaciones de hoy
Propuestas didácticas
¿Podemos fiarnos de la inteligencia artificial?
Este recurso recurso trata sobre inteligencia artificial y sobre cómo podemos enseñarla en los niveles no universitarios. En esta ocasión planteamos un importante problema que presenta la IA cuando se hace con una técnica denominada Machine Learning: el problema del sesgo en los datos.
ChicaSTEM
Mujeres con ciencia
Imagen obtenida de: Freepik. Muestra trabajos de mujeres dedicadas a la ciencia y a la tecnología. Biografías, entrevistas, eventos, efemérides, etc.
CodeWeek
Reto: piedra papel o tijera contra la IA
Descubre cómo la inteligencia artificial puede convertirse en compañera… o adversaria. Este reto te invita a crear un juego de “Piedra, Papel o Tijera” integrando un modelo de aprendizaje automático con Teachable Machine y Pictoblox. Diseñado para alumnado de Secundaria. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.