Destacados
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Participa en la EU Code Week 2026 del 10 al 25 de octubre
La EU Code Week celebra una nueva edición del 10 al 25 de octubre de 2026, con actividades dirigidas a acercar la programación, el pensamiento computacional y las tecnologías digitales a la comunidad educativa. Bajo el lema «Construyendo resiliencia, conectando y fortaleciendo comunidades en la era de la IA», esta edición pone el foco en el desarrollo de la competencia digital y ofrece al profesorado oportunidades para participar, compartir experiencias y acceder a recursos y propuestas para el aula.
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Publicada EDUGENIA, una guía para abordar los sesgos de género de la IA en el aula
El Instituto de las Mujeres ha publicado EDUGENIA, un conjunto de recursos para afrontar el desafío que representa la incursión de las herramientas de IA en el aula, con un enfoque especial en la perspectiva de género. La publicación se apoya en la investigación sobre IA, educación y género, el análisis del marco normativo y un proceso de trabajo con profesorado y jóvenes, e incorpora recursos y propuestas para abordar estas cuestiones en el aula.
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Vuelve el MOOC Una IA para aprender en su 4ª edición
El INTEF abre la inscripción de la 4.ª edición del MOOC gratuito Una IA para aprender, dirigido a docentes y a la comunidad educativa. A lo largo de 30 horas y de forma flexible, el curso orientará la integración de la IA generativa en el aula con criterio pedagógico y ético. Se impartirá del 6 de octubre al 13 de noviembre de 2026 (inscripciones hasta el 20 de octubre) e incluye foros de debate y un evento en directo.
Descubre cómo la IA está transformando la educación y la sociedad y sigue de cerca las tendencias que están dando forma al futuro.
Un impulso hacia la digitalización educativa mediante el desarrollo de competencias, la transformación digital de los centros, los recursos abiertos y las metodologías avanzadas en robótica y programación.
Nuestras recomendaciones de hoy
Propuestas didácticas
Yasmina 2.0 NextMove
Esta propuesta didáctica "Yasmina 2.0, de Manuel Charlo" reutiliza materiales para crear y programar un robot capaz de sortear obstáculos, desarrollando así el pensamiento creativo y computacional del alumnado.
ChicaSTEM
Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM
Imagen obtenida de: Freepik. Radiografía de la brecha de género en la formación STEAM en España.
CodeWeek
Reto: baila con Ally.
Esta actividad permite programar en Scratch el movimiento de un sprite a partir de la interacción con una placa micro:bit. A través de esta conexión, los datos del acelerómetro y de los botones se utilizan como entradas para activar eventos que controlan el movimiento y el sonido del sprite. Este reto tiene una duración aproximada de 60 minutos y puede adaptarse a niveles educativos distintos.





