Destacados
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Actualización de la «Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo»
Publicación de la actualización de la "Guía sobre el uso de la inteligencia artificial en el ámbito educativo". Ofrece orientaciones para integrar la IA de forma crítica, segura y ética, abordando tanto sus oportunidades como sus riesgos para el alumnado, el profesorado y los centros educativos.
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Participa en el nuevo NOOC: “Amplía las posibilidades de Código Escuela 4.0: participa en la EU Code Week”
Del 23 de septiembre al 2 de octubre se celebrará una nueva edición del NOOC dedicado a la EU Code Week, una formación en línea impulsada por el INTEF que este año pone el foco en las posibilidades de Código Escuela 4.0. A través de ideas, recursos y experiencias compartidas por otros docentes, los participantes podrán encontrar nuevos puntos de partida para poner en marcha en su aula actividades de programación, robótica y pensamiento computacional y compartirlas en la EU Code Week.
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La Comisión Europea publica la guía Directrices para la enseñanza de la informática: estrategias prácticas para las aulas europeas
La Comisión Europea presenta las Directrices para la enseñanza de la informática: estrategias prácticas para las aulas europeas, una guía clave para incorporar esta disciplina en las aulas. El documento aporta orientaciones prácticas sobre fundamentos tecnológicos, inclusión educativa, metodologías activas, evaluación equitativa y formación continua del profesorado.
Descubre cómo la IA está transformando la educación y la sociedad y sigue de cerca las tendencias que están dando forma al futuro.
Un impulso hacia la digitalización educativa mediante el desarrollo de competencias, la transformación digital de los centros, los recursos abiertos y las metodologías avanzadas en robótica y programación.
Nuestras recomendaciones de hoy
Propuestas didácticas
Un currículum de programación creativa para incorporar el pensamiento computacional en tu aula
En este artículo presentamos una propuesta concreta de currículum para trabajar el Pensamiento Computacional basada en el framework de Brennan-Resnick que hemos visto en artículos anteriores
ChicaSTEM
Cuentos que animan a dedicarse a la Ciencia
Imagen obtenida de: Pixabay. El Museo Nacional de Ciencias Naturales lanza cinco historias sonoras protagonizadas por sus investigadoras con canciones, ilustraciones y actividades complementarias
CodeWeek
Podcast: Hedy y otras formas de abordar la codificación para docentes
Únete a nosotros para explorar las ventajas del autoaprendizaje frente a la educación formal en programación. Descubre por qué la programación es tan importante como la gramática o las matemáticas y explora el arte de programar y el de escribir. Imagen de elaboración propia a partir de los grafismos de EU CodeWeek.





