En la actualidad, los avances tecnológicos y la digitalización de la sociedad han creado una creciente demanda de habilidades en el campo de la informática, y cada vez más países están tomando medidas para implementar la educación en computación en sus planes de estudio. 

En este contexto, el Plan de Acción de Educación Digital 2021-2027 de la Comisión Europea busca fomentar una educación informática de calidad como componente clave para el desarrollo de las habilidades y competencias digitales necesarias para la transformación digital. Esta iniciativa resalta la importancia de la tecnología y su influencia en la sociedad actual, lo que ha llevado a la necesidad de educar a los jóvenes en habilidades informáticas de alta calidad para garantizar su éxito en el futuro. 

Para lograr este objetivo, la Comisión Europea ha publicado un informe que analiza los hallazgos de Estudios del Pensamiento Computacional en 22 estados miembros de la UE y 8 países no pertenecientes a la UE, proporcionando una visión general actualizada. La investigación se basó en una revisión sistemática de la literatura científica, una encuesta a los representantes del ministerio de educación, dos eventos de consulta en línea y entrevistas semiestructuradas con expertos, responsables políticos y escuelas en nueve países europeos. Esta metodología garantiza la inclusión de una amplia gama de perspectivas y experiencias de educadores, responsables políticos y expertos en tecnología. 

El informe destaca los avances significativos logrados en la integración de las habilidades informáticas en la educación obligatoria en Europa entre 2016 y 2021, proporcionando un resumen completo de las evidencias y 11 recomendaciones para la política y la práctica. Entre las recomendaciones, se enfoca en proporcionar recursos adecuados y mejorar la capacitación para los docentes, desarrollar planes de estudios y programas de formación que se adapten a las necesidades individuales de los estudiantes, así como en crear una red más fuerte entre la industria tecnológica y el sector educativo. 

La publicación de este informe demuestra el compromiso de la Comisión Europea con la educación informática de alta calidad y su reconocimiento de su importancia para el futuro de Europa. Es vital que se tomen medidas para garantizar que los jóvenes estén bien preparados para enfrentar los desafíos futuros y aprovechar al máximo las oportunidades que ofrece la tecnología en constante evolución. De esta manera, se podrá fomentar una colaboración más estrecha entre la industria y el sector educativo para garantizar que los jóvenes estén bien preparados para las demandas del mercado laboral.