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La placa microbit

Conectar las creaciones digitales que realizamos en nuestros ordenadores con objetos del mundo físico constituye un valioso recurso para hacer de la programación una actividad más próxima y tangible, especialmente cuando se trata de enseñar a niños, pues siempre lo concreto y “visible” es más comprensible que lo abstracto y “virtual”.

¿Podemos fiarnos de la inteligencia artificial?

Este recurso recurso trata sobre inteligencia artificial y sobre cómo podemos enseñarla en los niveles no universitarios. En esta ocasión planteamos un importante problema que presenta la IA cuando se hace con una técnica denominada Machine Learning: el problema del sesgo en los datos.

EduBlocks: de bloques a Python

Se trata de una herramienta online que te permite hacer la transición de forma fácil entre un programa en bloques a uno de texto como Python. Si estás familiarizado con los lenguajes de programación en bloques esta aplicación te ayudará a saltar a los lenguajes tipo texto fácilmente.

Minicursos de pensamiento computacional

Estos minicursos tienen como objetivo ayudarte a introducir la programación, la robótica y el pensamiento computacional en tus clases. Un equipo internacional de profesores experimentados, que forman parte del grupo asesor de Code Week, ha desarrollado unos breves módulos de formación online que te ayudarán a trabajar estas habilidades incluso si no tienes conocimientos previos en programación.

Inteligencia artificial en el aula con Scratch 3.0

Con este conjunto de videotutoriales podrás aprender a utilizar la herramienta Machine learning for kids para desarrollar sistemas de inteligencia artificial e incorporarlos a tus creaciones digitales con Scratch 3. En concreto, para ilustrar el funcionamiento de los sistemas de inteligencia artificial basados en aprendizaje automático

Conectando el mundo físico y el digital con makey-makey

El objetivo de la propuesta es que cualquier docente de cualquier nivel y disciplina pueda diseñar fácilmente nuevas experiencias educativas para sus clases en las que se utilice la programación y la robótica como vehículo de aprendizaje.

Scratch Day

Scratch Day (“Día de Scratch”) es una red mundial de encuentros donde la gente celebra el uso de Scratch, la plataforma de programación visual para niños y jóvenes que más se utiliza en el mundo. Los encuentros Scratch Day reúnen a personas de la comunidad Scratch para compartir proyectos, aprender los unos de los otros y dar la bienvenida a los recién llegados.

La Magia de la informática

Los libros de magia de CS4FN – Computer Science For Fun (Informática Para Divertirse) – relacionan la magia con la informática y el pensamiento computacional.