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Aprendiendo a programar con Mbot.

Ayuda a tu alumnado a programar con Mbot a través de esta propuesta educativa diseñada por Rubén Molinero Malvido. Trabaja el pensamiento computacional y aprende a establecer un plan de trabajo secuenciado gracias al pensamiento de diseño.

Yasmina 2.0 NextMove

Esta propuesta didáctica “Yasmina 2.0, de Manuel Charlo” reutiliza materiales para crear y programar un robot capaz de sortear obstáculos, desarrollando así el pensamiento creativo y computacional del alumnado.

Mano robótica con LEGO Spike

El proyecto “mano robótica” nos permitirá trabajar la robótica (construcción y programación de un robot) con un lenguaje computacional por bloques a través del software de LEGO-Spike.

Robot buscador virtual con OpenRoberta

El recurso consiste en programar un robot virtual que busca un objeto en un recinto limitado por paredes. Se utiliza para ello OpenRoberta, un simulador online de Robótica.

Robot cuadrúpedo

Esta propuesta está diseñada para que el alumnado idee una solución técnicamente viable y económicamente factible a la construcción de un robot cuadrúpedo que se mueva de forma autónoma. Para ello, los estudiantes navegan en busca de inspiración en Thingiverse, se realizan actividades de diseño e impresión 3D con Tinkercad y programan con Arduino. Todo este proceso tecnológico, que requiere trabajo en equipo, deben recogerlo en una memoria que documente todas las fases.

Pienso, programo, aprendo y comparto

La finalidad del proyecto es que los estudiantes sean capaces de generar proyectos de Scratch que les ayuden a reforzar la asimilación de los contenidos en las diferentes asignaturas. Al mismo tiempo construirán un mBot.

Micro:bit contra el Covid

Esta propuesta basada en la metodología STEAM permite que el alumnado aprenda a programar por bloques diferentes funciones para sus robots con Scratch, Makecode y placas micro:bit. En este caso, se realizan 5 actividades durante 5 sesiones en las que programan para dar solución a diferentes problemas planteados por la reciente situación de pandemia. Algunos ejemplos serían la creación de un termómetro que detecte posibles contagiados o un detector de infracción de la distancia social requerida.