En el último episodio de nuestro pódcast #EUCodeWeek, hablamos con el profesor de informática y director ejecutivo de Internet Ideas Company, Marco Neves, sobre la importancia y los usos de la IA y las mejores formas de llevarla al aula.

El programa Artemis de la NASA tiene como objetivo que los humanos regresen a la Luna de forma inclusiva. ¿Quién sabe? Quizás la primera mujer en pisar la Luna provenga de Europa.

¡Docentes y programadores/as de todos los niveles! La Hora del Código ofrece una introducción a la informática gratuita de una hora de duración a través de divertidas actividades y vídeos. En 2024, se están ofreciendo oportunidades de programación con componentes de IA y no IA.

Los empleos de alta tecnología están bien pagados. Pero, ¿en qué regiones de la UE trabajan más mujeres en alta tecnología? En primer lugar, encontramos a Transdanubio Occidental (Hungría), la única región con más mujeres que hombres en la alta tecnología.

Descubre cómo participar en la EU Code Week con esta infografía paso a paso. Conoce cómo puedes unirte, qué necesitas para organizar un evento y las emocionantes temáticas que puedes explorar.

La #EUCodeWeek crece gracias a una comunidad internacional de voluntarios y voluntarias apasionados por la #programación. Los embajadores/as de la EU Code Week son los principales puntos de contacto en cada país y ayudan a difundir la visión de este proyecto.

En nuestro último pódcast de #EUCodeWeek, nos acompaña Niamh Brady, de Irlanda. Niamh está especializada en la enseñanza a niños y niñas con necesidades educativas especiales (NEE). Nos explica cómo introducir al alumnado con NEE en la programación y las competencias digitales.

¡Profes! Mirad nuestro vídeo de #EUCodeWeek para aprender sobre App Inventor y cómo se puede utilizar en el aula para que el alumnado cree aplicaciones educativas. Échadle un vistazo.

¡Llamando a todos los y las docentes y estudiantes de Educación Secundaria de entre 12 y 16 años! Participad en nuestro último reto de la #EUCodeWeek. Utilizad vuestras habilidades de programación para crear un juego de piedra, papel o tijera. Después, jugadlo contra una IA.

En nuestro nuevo pódcast de la #EUCodeWeek hablamos con Ken Akiha, director de desarrollo curricular de la organización estadounidense Code.org, sobre la mejor manera de integrar la programación en los currículos y cómo superar los obstáculos para llevar la programación a los colegios.